市場競爭的實質是人才的競爭，企業(yè)如何筑巢引鳳繼而穩(wěn)定人才，是企業(yè)走向成功的關鍵。面對日趨激烈的市場競爭，必須堅持以人為本，建立學習型企業(yè)文化，形成有利于人才脫穎而出的育人、勵人、用人機制，才能為公司經濟工作的健康發(fā)展提供了有力的支持。

一、從戰(zhàn)略高度出發(fā)，實施教育培訓計劃

教育培訓是一項關乎企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基礎性工作。我們把教育培訓提高到人才開發(fā)的戰(zhàn)略高度，發(fā)揮其吸引、留住優(yōu)秀員工的重要作用。

1、制定培訓計劃。根據企業(yè)長、中、短期發(fā)展的目標規(guī)劃，確定適應企業(yè)發(fā)展需要的人才層次結構、類型結構及需要重點培養(yǎng)的各類人才，制定出了不同時期的培訓計劃。長期計劃主要從發(fā)展戰(zhàn)略的實施出發(fā)，與可持續(xù)發(fā)展相結合，突出長遠培訓目標。中期計劃依據五年發(fā)展計劃，圍繞“按需培訓、學以致用、重點突出”的原則制定較具體的培訓目標。短期計劃則圍繞年度工作目標，制定詳盡的包括崗位技能、綜合能力、知識修養(yǎng)等內容的員工教育培訓計劃。培訓計劃力求“因人而異、因崗而異、因職而異”、“分層次、分時期、分重點”，以保障計劃切實可行，最終提升企業(yè)全員的綜合素質和工作水平。

2、轉變培訓觀念。針對部分員工對學習培訓不重視，對培訓工作認識不清等狀況；提出“先塑一流員工，再塑一流產品”的口號，充分利用各種會議，不失時機的對員工進行新思維、新觀念的培訓再造，向員工灌輸“工作就是學習”、“培訓不僅僅是培訓干部，而是全體員工的培訓”、“培訓不僅僅是學技能，而是團隊協(xié)作、業(yè)務技能、自身修養(yǎng)等全面素質的培訓”等觀念，幫助他們摒棄過時落伍的舊觀念，注入全新理念。

3、開展多形式員工培訓。根據短期培訓計劃，突出“重點干部重點培養(yǎng)、優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)、緊缺人才加緊培養(yǎng)、年輕人才全面培養(yǎng)”的原則，增大培訓資本的投入。對新招聘的大學生，開展崗位技能培訓；對老員工，開展計算機、網絡等知識培訓；對中層管理者，開展企業(yè)管理培訓。除以上常規(guī)培訓外，還開展MBA案例討論、現(xiàn)場培訓、營銷方案評選等非常規(guī)教育培訓。通過開展靈活多樣的培訓，造就一批優(yōu)秀的員工隊伍，使企業(yè)適應知識經濟時代外部環(huán)境的變化，也滿足員工自我成長的需要。

二、完善用人機制，創(chuàng)造公開、公平、公正的員工成長環(huán)境

一是建立科學的干部選拔、任用制度。打破“由少數人選人”和“在少數人中選人”的傳統(tǒng)選人用人方式，完善選拔任用制度。在具體選拔過程中采用公開招聘、民主推薦等多種形式相結合進行。一方面，從經營、管理、質量、法紀等幾方面對人才進行考察，突出工作業(yè)績和核心勝任能力兩個方面。另一方面，認真抓好民主推薦與監(jiān)督工作，通過座談會、民主測評等形式開展民主評議，讓領導、同事、客戶等參與評價；避免用人的隨意性，防止個人說了算。

二是建立靈活的用工制度。每個員工都不是十全十美的，企業(yè)要做的是發(fā)揮每個人的獨特優(yōu)勢，避開他的弱點，即選合適的人做合適的事情。管理者的工作不是去教員工如何去做，而是幫助員工找到與其工作相匹的職位，使其成為有“才干”的人，即人崗相符。因此，要結合三項制度改革工作，引入“資源配置效率”的理念，力求以同樣的人，通過優(yōu)化配置產生高的效率。杜絕一次安排定終生，人才難以流動，學非所用、用非所學、浪費人才等現(xiàn)象，充分發(fā)揮人才的積極性，建立能上能下、能進能出的、靈活流動的用工制度。對于與本職工作不相適應的員工，結合其本人實際，確定何種工作更適合于他，做出相應的“人事調動”或“崗位輪換”。如果確實無法勝任企業(yè)的工作我們采用的人員分流形式有內部待崗、自謀職業(yè)、休長假等。這樣把員工的注意力引向工作，增強員工的危機感，為企業(yè)人才提供廣闊的鍛煉機會，吸引和留住了人才。

三是大膽選拔、使用優(yōu)秀年輕員工。首先破除論資排輩的觀念，樹立不拘一格選人才的觀念，及時把思想好、作風正、有朝氣、干勁足、能力強群眾公認，有發(fā)展?jié)摿Φ牡膬?yōu)秀青年員工提拔到領導崗位上來。二是破除求全責備的觀念。對年輕人，樹立看上流、看本質、看發(fā)展?jié)摿Φ挠^念，看準了就用，力求做到寬嚴調濟，用其長，避其短，容其短，使年輕人最大限度地發(fā)展其特長。尤其是對近引進的大學生，結合他們的專業(yè)特長，工作中的現(xiàn)實表現(xiàn)，將其中的佼佼者安排到了重要的一線工作崗位，增強了企業(yè)的活力。

二是價值觀、文化理念凝聚人心。提煉“注重實效”、“學習工作化”、“全員參與”、“人格化”以及“注重反饋”等文化理念，讓全體員工融入企業(yè)文化，按統(tǒng)一的核心價值觀行事。使員工明確了在企業(yè)中如何做人、做事，準確定位自己現(xiàn)在和未來的發(fā)展目標，從而成為一個合格的企業(yè)人。同時也為企業(yè)打造了一個永不潰亂的“斯巴達克”方陣，在企業(yè)內部形成強大的凝聚力和向心力。